| ID | A0000 | 類型 | 部落文化傳承 |
|---|---|---|---|
| 全名 | Talem | ||
| 簡稱 | 小米學堂 | ||
| 負責人 | |||
| 姓名 | 藍保．卡路風 | ||
| 電話 | 0913552032 | ||
| 電子郵件 | |||
| 地點 | |||
| 所屬社區或部落 | |||
| 地址 | 台東縣達仁鄉土坂村10鄰147號 | ||
| 地理座標 | 120.9235197, 22.5261239 | ||
| 主要景點 | |||
| 線上連結 | |||
| 官網 | |||
| 社群網站 | |||
| 簡介 | |||
| 摘要 | |||
| 緣起 | Talem 前身是卡拉OK，又因部落長期沒有一處文化學習的場域，藍保將其改為部落教室，利用教室舉辦手作及講座課程，後來開設更多教室，部落族人可以藉此場地分享部落知識、文化，也會開設導覽讓遊客了解部落文化 | ||
| 價值主張 | 提供部落民眾了解部落歷史、文化的空間，並供遊客學習部落知識的導覽，希望能將部落文化傳承下去 | ||
| 媒體報導 | 土坂居民打造Talem小米學堂 力拚傳承文化 http://titv.ipcf.org.tw/news-44589 | ||
| 線上影音 | Talem樹屋學堂創建想法與經營現況 https://www.dailoo.com/feQ3iq | ||
| 社區連結 | |||
| 永續發展實踐 | |||
| 傳統生態知識TEK | |||
| 聯合國永續發展目標SDGs | |||
| 社群網站 | |||
| 主要活動 | |||
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
2021大竹篙溪流域文化系列論壇
主要類型
文化課程
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
大竹篙溪流域文化系列論壇有舉辦多場，包含《傳統文化追尋者的初衷、田野與實踐歷程》、《奶奶山的野荖藤》，在這邊僅記錄第一場的部分內容
能源
水資源
人力
何浩慈sawniyau、邱健維tjegayan、謝藍保langpaw、張文慧kedrekedre
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
「英國求學與香港田野調查經驗」、「嘗試不同的路徑與可能：日治時期戶口調查簿與家族譜」、「我的部落田野調查經驗談」
產品
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=851690062350944&id=388423232010965
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
maljeveq 排灣族五年祭儀祭竿製作教學
主要類型
部落文化傳承
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
介紹:五年祭是排灣族重要的祭典活動，而祭竿是五年祭中最重要的祭儀物品之一，在製作教學中會傳承製作祭竿、祭球工法，而上課結訓人員會立即投入大竹篙溪流域土坂村107年maljeveq 五年祭儀mamazangiljan宗家執行協助製作。來源:祭儀知識，由讓阿讓創意無限公司主辦
能源
水資源
人力
藍保·卡路風、謝慧光/布虎工作室、岡信成（拉伯勒工坊）、田金祥/王財源
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
課程分為五節，分別為《採集竹竿介紹》、《祭竿取直》、《祭竿串接介紹》、《套裝防爆束環》、《祭球製作》不同的課程有對應的講師授課，學員結訓後會協助五年祭祭竿製作
產品
服務
學習五年祭祭竿製作，實踐文化傳承、實踐，並具部落社會責任的參與共學
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=450411418696438&id=342212952849619
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
南方廚房動手做
主要類型
部落體驗
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
能源
水資源
人力
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
產品
做小米/高粱湯圓
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=798286971024587&id=388423232010965
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
土坂「Talem」植物哲學看世界
主要類型
部落文化傳承
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
介紹:結合《孩子的夢境遊學》繪本，由藍保・卡路風 帶路走進繪本故事裡的山林、河流場景，認識大武山自然保留區的各式植物，了解山林知識及應用
能源
水資源
人力
藍保・卡路風
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
由藍保介紹大武山自然保留區的山林植物，認識各式野生植物的用處與文化知識，黃藤(quway)、山黃梔花(tjava)、山棕(valjevalj)、腺果藤(aicen)等17種植物知識
產品
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.youtube.com/watch?v=4k2S7Pc2uv0
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
夢境遊學繪本
主要類型
部落文化傳承
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
介紹:為保留部落文化，以族語為主所出版的排灣族繪本，將寓言故事、傳統生態知識、技藝以繪本方式呈現
能源
水資源
人力
卡路風工坊
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
透過繪本故事中的主角sabu的山林冒險，認識排灣族文化、植物、生態、傳統技藝，將文化透過書本留存
產品
孩子的夢境遊學繪本
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.youtube.com/watch?v=4k2S7Pc2uv0
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
殻斗飛鼠夜總會
主要類型
部落體驗
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
能源
水資源
人力
謝藍保
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
營火藤編學習及救難繩索學習、katjuabar土坂地理脈絡、tukusiya督古西亞地理脈絡
產品
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=887439095442707&id=388423232010965
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
移地手作 ~ 《 鼓勵搽搽手工抄紙 》
主要類型
文創
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
能源
水資源
人力
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
產品
手工抄紙
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=856363591883591&id=388423232010965
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
部落導覽
主要類型
部落體驗
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
Talem提供部落導覽服務、手作及講座課程，以此傳承文化與讓遊客學習部落文化
能源
水資源
人力
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
產品
服務
部落導覽服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
部落族語課
主要類型
文化課程
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
能源
水資源
人力
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
族語學習
產品
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=391234551729833&id=388423232010965
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs
Talem 小米學堂
活動內容
活動名稱*
青年獸皮鞣製
主要類型
文創
次要類型
起訖週期
每年起始月別
持續天數
間隔天數
輸入
知識
材料
能源
水資源
人力
處理
步驟流程
所需環境
相關說明
輸出
知識
步驟:取皮、割肉去膜、醃鹽、上撐架、上油、揉皮
產品
服務
碳中和
廢棄物
廢料
廢水
CO2
https://www.facebook.com/lan.bao.180/posts/4184194904952893
案例報導
標題
內容
TEK
SDGs